东北一枝花
-张哈哈
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译文
正是雨后初晴的时候，花儿刚刚绽开了笑脸。珠帘尚未卷起，心中的梦境已残。怕听那清晓的莺歌，好似唱不尽的幽怨。昨夜的妆粉早已零乱，眉色浅浅如小山。且对着镜儿又梳妆，偏是清风总多情，轻轻撩起绣裙的边。
注释
遐方怨：原唐教坊曲名，后用为词牌名。此调有单调、双调两体，单调者始于温庭筠。《金奁集》入“越调”。此词单调三十二字，七句四平韵，第二、四、五、七句押韵。
半拆：这里指花朵半开。拆，一作“坼（chè）”，又作“折”。
珠帘：用珠玉所饰的帘子。
宿妆：隔夜残妆。眉：一作“梅”。粉山横：指眉妆褪色，变得浅淡。古代女子修饰容颜
温庭筠词抒写男女情事，多是以女性口吻代言女子的相思恋情，以女性形象的华美艳丽及相思情意为其审美特征，精致地描摹女性艳丽华贵的容貌、服饰、起居、心态等。此词即为这类作品。其具体创作时间未得确证。
此词通过女子晨起的形象，含蓄地表现她对意中人的相思及由此而生的孤独和惆怅之情。开头四句写女子在小雨初晴、花将绽朵的早晨，珠帘未卷，而被晓莺惊醒；后三句写她醒后及临镜梳妆的形象。全词首尾贯串，意脉相连，构思极妙，含而不露地揭示了她惆怅的原因，唯情而已。
这首词主要描写女主人公梦醒后无名的孤独和惆怅。词中并未点破女主人公为什么惆怅，但字里行间蕴含了其惆怅的原因。
首二句写景：花蕾初绽，半开半闭，水灵鲜嫩；春雨初霁，阳光明媚。寥寥六字，描画出女主人公所处环境的清雅优美，也暗寓女子正值豆蔻年华。花之半开，夜雨昼晴，依稀逗露出春天的气息，这也自然牵动着女主人公的情怀。
“未卷”句写女主人公尚未睡起，珠帘未卷。“梦残”句则开始打破沉寂，女子迷蒙中，被梦中的情景牵绕，忽听晓莺鸣叫，惊醒过来，美梦不再，内心一片空虚与失落。这句仿佛是唐代诗人金昌绪《春怨》诗的缩写。梦中有欢，方有梦残的遗恨。梦与现实的反差，惆
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
温庭筠
杜牧
韩愈
孟浩然